1. Competencia a trabajar durante el mes de Octubre: Competencia Lingüística
2. Valores a trabajar durante el mes de Octubre
- Alegría-amabilidad
- Amabilidad
- Amistad verdadera
- Amor y compromiso
(ENTRADA MODIFICADA - click en leer más)
Bienvenidos padres/madres a esta nueva andadura del curso
2014-15. Andadura que deseamos, el grupo de CCBB Familia; propiciar un espacio
de encuentro: padres e hijos.
Desde el
deseo de avanzar en nuestro caminar, deseamos dar un paso más como novedad de
este curso, además de continuar con todas las actividades que ya están
disponibles. Os ofrecemos como RECURSO para estos encuentros de familia una
serie de cuentos extraídos del libro: “ Cuentos para dormir” del autor Pablo
Pedro Sacristán del que os proponemos tener presente en la vida cotidiana, los
valores que de ellos emanan.
Cada mes
ofreceremos cuatro valores destacados y citados en dichos cuentos.
Esperamos
que podamos intercambiar el eco que va dejando en vuestras familias la lectura
y compartir de dichos recursos.
Ya a las puertas de las vacaciones de
verano, es momento de revisar y evaluar el trabajo que hemos realizado durante
estos meses: lo que no se evalúa, se devalúa. Para poder hacer un repaso del
curso hemos querido echar la mirada atrás para ver los planteamientos iniciales
que nos marcábamos como objetivos. Así, fruto de la formación que el grupo de
padres que se preparó durante los dos cursos anteriores, se iniciaba la
propuesta de trabajar las competencias básicas mediante actividades para casa.
Estas actividades estarían dirigidas, como es obvio, a la integración de las
mismas desde la familia con el fin de hacer de nuestros hijos personas
competentes, capaces de resolver por sí mismos los retos que la vida les
plantea.
(Presiona en leer más para seguir...)
Os dejamos con las tareas que os proponemos para trabajar la última competencia que nos proponemos para este mes.
Tras haber acabado con el trabajo de las competencias, el equipo de padres de Competencias Basicas Familia se reunirá para analizar los resultados y pensar en nuevas propuestas de cara al próximo curso. Este encuentro será abierto a todos las familias que deseen participar. Os mantendremos informados.
- Explicar perfectamente lo que haya vivido durante la jornada escolar, utilizando palabras precisas.
- Pensar actividades que se puedan hacer durante las vacaciones.
- Escoger el libro favorito y llevarlo al colegio para comentar en el aula.
- Negociar con los padres la hora de llegada a casa después de la salida del colegio.
Desde el blog de Competencias Básicas queremos hacernos eco de la Marcha de la Solidaridad Granada. Para los que no sepáis en que consiste, os decimos que se trata de una iniciativa promovida por la Plataforma Solidaridad en Marcha (PSeM), formada por más de 30 colectivos, colegios, ONGs y asociaciones granadinas con el fin de sensibilizar a jóvenes y mayores para tener conciencia de las situaciones de desigualdad y desequilibrio en el mundo y subvencionar económicamente proyectos de desarrollo en lugares de alta necesidad.
Esperamos poder contar con vosotros y con vuestros hijos, ya que será un encuentro lúdico y festivo. La marcha dará comienzo en nuestro cole a las 10:00 de la mañana y terminará en la Plaza del Carmen a las 13.00. Un año más saldrá de nuestro colegio, puesto que coincide el vigésimo aniversario de la marcha con los cien años de nuestro centro. Habrá talleres para los niños hasta las 11.30.
Este año el lema será “Veinte con nosotros de Marcha” y el dinero recaudado irá destinado a subvencionar los siguientes proyectos de desarrollo:
1. Escuchar una pieza de música clásica y leer algo sobre el compositor. (“i”)
2. Jugar a un juego de la infancia de los padres. (“i”)
3. Hacer un dibujo de un miembro de la familia.
4. Oler cinco objetos con los ojos cerrados y dibujarlos después sin mirar el original.
5. Observar en silencio un paisaje y después expresar gráficamente lo que ha visto. (“i”)
6. Escuchar en familia una canción.
7. Visitar un museo y hacer un resumen o dibujo de aquello que más le haya gustado.
1. Mantener la habitación recogida y ordenada.
2. Ayudar en la limpieza de la casa.
3. Hacer la cama y ordenar la habitación.
4. Preparar la ropa y la mochila para el día siguiente, antes de acostarse.
5. Participar en la actividad seleccionada el día anterior.
